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 Professionnel de l’enseignement sportif, son métier rejoint sa passion
pour le sport et les arts martiaux.
Il
débute tout jeune par le Judo, puis le Karate, la boxe, l’Aïkibudo et se
consacre ensuite à l’Aïkido.
Sa
motivation et son intérêt toujours grandissant pour l’Aïkido lui
permettront de suivre l'enseignement de personnages-clés de l’Aïkido.
Quelques mots du Professeur :
"Voici
en quelques lignes les points qui ont guidé ma motivation et la
conception que j’ai de l’Aïkido:
Pratiquant ce Budo depuis maintenant plus de 30 ans, mon parcours m’a
amené à étudier dans quelques écoles des Grands de l’Aïkido.
L’art
que nous a légué le Fondateur (Maître Ueshiba) ne s’est pas construit en
un jour et ne nous est pas parvenu tel quel.
Il a
subi des transformations au fil des années. C’est le fruit de longues
recherches qui prendra un jour le nom de Aïkido.
La
question que je me suis posée était la suivante : quelles ont été les
étapes importantes à l’élaboration de son art ?
L'enseignement que j'ai reçu des professeurs qui furent ses élèves à des
périodes différentes m'a aidé à trouver des éléments de réponse.
Maître
Ueshiba dispensa son savoir qui pouvait varier sensiblement en fonction
des années, selon que l’on devenait son « disciple » en 1930, 1940, 1950
ou 1960.
Nombre
de ses élèves n'ont pas atteint le même stade de développement que lui,
ce qui entraîne de nombreuses interprétations de son enseignement.
Chaque
école ou style, bien que se référant tous au Maître, transmet l’Aïkido
selon des méthodes différentes, qui mettent en valeur les aspects variés
de cet Art.
Les
aspects variés de cet Art m'apparaissent aujourd’hui, avec l'expérience
de plus de 30 ans de pratique,complémentaires; et j’ajouterai que cette
diversité est en fait garante de sa vitalité.
J'encourage donc tous les passionnés d’Aïkido à se rencontrer et à
travailler ensemble, sans distinction de groupes ou d’appartenance."
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